Die Befreiung in Holocaust-Tagebüchern von Jüdinnen und Juden Erwartungen, Berichte, Reflexionen

von Kaiser, Wolf 1948-
Veröffentlicht in: Zeitschrift für Geschichtswissenschaft (2023)

Der Holocaust vor deutschen Gerichten Amnestieren, Verdrängen, Bestrafen

von Jasch, Hans-Christian 1973-
Veröffentlicht: Ditzingen : Reclam, 2017

Standort und Signatur: LESESAAL Ch 2049.3

Die Wannsee-Konferenz als Unterrichtsgegenstand Anregungen und Dokumente für die Sekundarstufe II

von Kaiser, Wolf
Veröffentlicht in: Die Wannsee-Konferenz am 20. Januar 1942 (2013)

"Nicht durch formale Schranken gehemmt" die deutsche Polizei im Nationalsozialismus ; Materialien für Unterricht und außerschulische politische Bildung

Veröffentlicht: Bonn : Bpb, Bundeszentrale für Politische Bildung, 2012

Standort und Signatur: LESESAAL Cgd 2059

Praxis der Gedenkstättenpädagogik. Erfahrungen und Perspektiven

von Ehmann, Annegret
Veröffentlicht in: Zeitschrift für Geschichtswissenschaft (1996)