Suchergebnisse

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The Process of Developing a Digital Repository for Online Teaching Using Design-Based Research

von Richardson, Jennifer C
Veröffentlicht in: Conjugation of 5-azido-3-oxapentyl glycosides with thiolated proteins through the use of thiophilic derivatives (2023)

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Cameras Optional? Examining Student Camera Use from a Learner-Centered Perspective

von Trust, Torrey
Veröffentlicht in: Conjugation of 5-azido-3-oxapentyl glycosides with thiolated proteins through the use of thiophilic derivatives (2023)

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CAFE An Instructional Design Model to Assist K-12 Teachers to Teach Remotely during and beyond the Covid-19 Pandemic

von Wang, Charles Xiaoxue
Veröffentlicht in: Conjugation of 5-azido-3-oxapentyl glycosides with thiolated proteins through the use of thiophilic derivatives (2021)

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