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    The Effect of Peer Education on Self-Care Behaviors and the Mean of Glycosylated Hemoglobin in Adolescents with Type 1 Diabetes A Randomized Controlled Clinical Trial
    The Effect of Peer Education on Self-Care Behaviors and the Mean of Glycosylated Hemoglobin in Adolescents with Type 1 Diabetes A Randomized Controlled Clinical Trial
    par Edraki, Mitra
    Publié dans: International journal of community based nursing and midwifery (2020)

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