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Relationship Between Numeracy and Vocabulary Skills in Indonesian Preschool Children and the Impacts of Learning Environments

von Novita, Shally
Veröffentlicht in: International journal of early childhood = Revue internationale de l'enfance prescolaire = Revista internacional de la infancia pre-escolar (2023)

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2

Using educational transitions to estimate learning loss due to COVID-19 school closures The case of Complementary Basic Education in Ghana

von Sabates, Ricardo
Veröffentlicht in: International journal of educational development (2021)

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3

War der Adel eine Elitegruppe? die "Numeracy" von Sozialgruppen im Georgien des 19. Jahrhunderts

von Baten, Jörg 1965-
Veröffentlicht in: Vierteljahrschrift für Sozial- und Wirtschaftsgeschichte (2014)

Standort und Signatur: KELLER Z 97

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