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1
Evaluation of e-learners' concentration using recurrent neural networks
von
Jeong, Young-Sang
Veröffentlicht in:
The Journal of supercomputing
(2023)
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2
Exploring the acceptance for e-learning among higher education students in India combining technology acceptance model with external variables
von
Chahal, Jyoti
Veröffentlicht in:
Journal of computing in higher education
(2022)
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3
The COVID-19 pandemic and E-learning challenges and opportunities from the perspective of students and instructors
von
Maatuk, Abdelsalam M
Veröffentlicht in:
Journal of computing in higher education
(2022)
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4
Higher education students' achievement emotions and their antecedents in e-learning amid COVID-19 pandemic A multi-country survey
von
Raccanello, Daniela
Veröffentlicht in:
Learning and instruction
(2022)
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5
Personalized training model for organizing blended and lifelong distance learning courses and its effectiveness in Higher Education
von
Bekmanova, Gulmira
Veröffentlicht in:
Journal of computing in higher education
(2021)
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6
Educating students during a pandemic in the light of research
von
Śliwa, Sławomir
Veröffentlicht in:
International journal of educational development
(2021)
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7
Creating a "Good Clinical Practices Inspection" Authentic Online Learning Environment through Educational Design Research
von
Kartoğlu, Ümit
Veröffentlicht in:
TechTrends : for leaders in education & training
(2020)
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8
Standortübergreifende Lehre in der Politikwissenschaft: Nutzen und Beitrag eines innovativen Ringseminars
von
Plank, Friedrich
Veröffentlicht in:
Politische Vierteljahresschrift
(2018)
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