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  1. 101
    L' enseignement de l'allemand en France 1880 - 1918 entre "modèle allemand" et "langue de l'ennemi"
    par Mombert, Monique
    Publié: Strasbourg : Presses Univ. de Strasbourg, 2001
    Localisation et cote: MAG2 Ei 1220
    Livre

  2. 102
    Rainer Bendick: Kriegserwartung und Kriegserfahrung
    Article

  3. 103
    "Fremde Kulturen" im Geographieunterricht Analysen, Konzeptionen, Erfahrungen ; [... Band geht auf eine Konferenz zurück, die am 17. und 18. November 1998 am Georg-Eckert-Institut in Braunschweig stattfand]
    Publié: Hannover : Hahn, 2001
    Localisation et cote: MAG1 Ad 70 -106 DHIP Y 527
    Livre

  4. 104
    "Holocaust Curricula" - beispielhafte Tendenzen in der Entwicklung der "Holocaust Education" in den USA
    Article

  5. 105
    La construction europeenne dans l'enseignement de l'histoire en France et en Allemagne
    par Bolmont-Couval, Annick
    Publié dans: Documents (2000)
    Article

  6. 106
    Transmettre les humanites?
    Publié dans: Le débat (2000)
    Article

  7. 107
    Ein neues Verhältnis zur Geschichte?
    Article

  8. 108
    Die Ausbildung an der Ecole Nationale d'Administration (ENA)
    par Zink, Wolfgang
    Publié dans: Dokumente (2000)
    Article

  9. 109
    Vom Erbfeind zum Partner Schulbucharbeit mit Frankreich
    Article

  10. 110
    XXIX. deutsch-polnische Schulbuchkonferenz in Kreisau
    Article

  11. 111
    Das französische Modell
    Publié dans: Eine Welt ohne Gott? (1999)
    Article

  12. 112
    Das Institut für internationale Beziehungen Eine Instanz der Politikberatung?
    Article

  13. 113
    Universitäten Romanistik, Frankreichforschung und -lehre : Die DDR in der französischen Germanistik
    Article

  14. 114
    Frankreich in den schulischen Lehrwerken der DDR
    Article

  15. 115
    Auswärtige Sprachpolitik Wohin steuert die universitäre Sprachausbildung?
    Article

  16. 116
    "Communication interculturelle" et enseignement de l'allemand dans les lycees et colleges de Cote d'Ivoire
    par Agnimel, Augustin
    Publié dans: Allemagne d'aujourd'hui (1999)
    Article

  17. 117
    Schulgeschichtsatlanten - eine Quelle ethnozentrischer Selbstbilder?
    Article

  18. 118
    Les sommaires d'une histoire sommaire
    Article

  19. 119
    Strategisch-zentrale und moralisch-abseitige Orte - Fallstricke multikultureller Curricula
    Article

  20. 120
    Landeskunde versus Kulturwissenschaft? Überlegungen zu Neuentwicklungen in der Romanistik
    Localisation et cote: DHIP --%%--
    Article

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