"Ceremonial Pedagogy" in Revolutionary Societies: Public Staging and Aesthetic Mass Inculcation in Meiji Japan, the Early Soviet Union and Post-1910 Mexico

Détails bibliographiques
Publié dans:Comparativ. - Leipzig : Leipziger Universitätsverlag, 1991. - 19(2009), 2/3, Seite 8-26
Auteur principal: Schriewer, Jürgen (Auteur)
Format: Article
Publié: 2009
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