Benefits of Writing an Explanation During Pauses in Multimedia Lessons

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Educational psychology review. - 1998. - 33(2021), 4 vom: 21., Seite 1859-1885
1. Verfasser: Lawson, Alyssa P (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Mayer, Richard E
Format: Online-Aufsatz
Sprache:English
Veröffentlicht: 2021
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Educational psychology review
Schlagworte:Journal Article Explanations delayed testing generative learning theory learning strategy multimedia lesson