An Unwarranted Fear of Religious Schooling [Abstract]

In this article, we challenge the common liberal assumption that religious schooling undermines the goals of liberal civic education, making it impossible for children to acquire tolerance, critical reasoning skills, or personal autonomy. As a framework for this argument, we respond to some of the c...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Canadian Journal of Education / Revue canadienne de l'éducation. - Canadian Society for the Study of Education. - 30(2007), 1, Seite 269-290
1. Verfasser: Kroeker, Frances M. (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Norris, Stephen P.
Format: Online-Aufsatz
Sprache:English
Veröffentlicht: 2007
Zugriff auf das übergeordnete Werk:Canadian Journal of Education / Revue canadienne de l'éducation
Schlagworte:school choice civic education social justice liberalism choix d'école éducation civique justice sociale libéralisme Education