Deutsche Schulgeschichte von 1800 bis zur Gegenwart : eine Einführung

Diese Einführung verfolgt die Grundlinien und Grundprobleme der neueren deutschen Schulgeschichte. Sie vermittelt einen Überblick über die staatliche Schulpolitik und das öffentliche Schulwesen mit besonderer Betonung von Volksschule und Gymnasium vom bildungspolitischen Reformprogramm des preußisch...

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Détails bibliographiques

Autres auteurs:	Herrlitz, Hans-Georg 1934- (Autre), Hopf, Wulf 1944- (Autre), Titze, Hartmut 1944- (Autre), Cloer, Ernst 1939- (Autre)
Format:	Livre
Langue:	German
Publié:	Weinheim München : Juventa-Verl., 2009
Édition:	5., aktualisierte Aufl.
Sujets:	Schule Deutschland Geschichte 1800-2000
Description matérielle:	292 S.