Geschichtsbilder im postjugoslawischen Raum : Konzeptionen in Geschichtslehrbüchern am Beispiel von Selbst- und Nachbarschaftswahrnehmung
This study is based on an analysis of the most recently issued textbooks used in the post-Yugoslavian region (excluding Slovenia). The focus is placed on analysing the way in which each nation presents its own national history and sowith invariably the history of other neighbouring nations. The purp...
| Publié dans: | Internationale Schulbuchforschung. - Hannover : Verl. Hahnsche Buchh., 1979. - 21(1999), 4, Seite 315-337 |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article |
| Langue: | German |
| Publié: |
1999
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| Accès à la collection: | Internationale Schulbuchforschung |
| Sujets: | Jugoslawien Nachfolgestaaten Bosnien-Herzegowina Kroatien Makedonien Serbien Geschichtsbild Geschichtsschreibung Geschichtsunterricht Schulbuch plus... |