Perspektiven oder Kategorien? : die Unterscheidung von Sach- und Werturteil in der Forschung, in Unterrichtsmaterialien und bei Geschichtslehrkräften
Publié dans: | Geschichte in Wissenschaft und Unterricht. - Hannover : Friedrich, 1950. - 71(2020), 1/2, Seite 35-47 |
---|---|
Auteur principal: | |
Autres auteurs: | |
Format: | Article |
Langue: | German |
Publié: |
2020
|
Accès à la collection: | Geschichte in Wissenschaft und Unterricht |
Sujets: | Geschichtsunterricht Deutschland Schulbuch Werturteil Lehrmittel |