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Link, J. (2018). Historische Schulforschung und Schulentwicklungsforschung: Zwei virtuose Solistinnen?: Argumente für eine historische Erweiterung des Theorienverbundes zur Schulreform. Bildungsreform als Thema der Bildungsgeschichte, 35.

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Link, Jörg-Werner. "Historische Schulforschung Und Schulentwicklungsforschung: Zwei Virtuose Solistinnen?: Argumente Für Eine Historische Erweiterung Des Theorienverbundes Zur Schulreform." Bildungsreform Als Thema Der Bildungsgeschichte 2018: 35.

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Link, Jörg-Werner. "Historische Schulforschung Und Schulentwicklungsforschung: Zwei Virtuose Solistinnen?: Argumente Für Eine Historische Erweiterung Des Theorienverbundes Zur Schulreform." Bildungsreform Als Thema Der Bildungsgeschichte, 2018, p. 35.

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